Che cos’è la Giornata Mondiale dell’Acqua
A partire dal 1993, per volontà dell’Assemblea generale delle Nazioni Unite, che la istituì nel 1992, il 22 marzo si celebra la Giornata Mondiale dell’Acqua, un momento di valenza internazionale per riflettere sulla risorsa fondamentale alla vita sulla terra.
Ogni anno viene scelto un aspetto specifico da approfondire alla luce della crisi idrica globale che coinvolge ciascuno di noi, senza eccezioni.
Giornata Mondiale dell’Acqua 2026
Il tema per il 2026 è Water and gender, in altre parole il legame invisibile ma determinante tra l’acqua e la parità di genere: “dove scorre l’acqua cresce l’uguaglianza”, citando il messaggio promosso dalla campagna comunicativa delle Nazioni Unite.
Credits: UN-Water Global Campaign
In particolare, la possibilità di avere un accesso equo, soprattutto per le bambine e le donne, ai servizi igienico-sanitari e all’acqua in genere, è connessa indissolubilmente alla possibilità di garantire salute, istruzione e pari opportunità. Secondo il rapporto 2025 di UNICEF 1 persona su 4 nel mondo (circa 2,1 miliardi) non ha accesso ad acqua potabile sicura ed accessibile e in particolare nella maggior parte dei paesi con dati disponibili, le donne e le ragazze sono le principali responsabili della raccolta dell’acqua, con molte di loro che dedicano più di 30 minuti al giorno alla raccolta dell’acqua.
L’impegno di Acquedotto del Fiora
Parlare della Giornata Mondiale dell’Acqua per Acquedotto del Fiora significa promuovere una cultura dell’acqua e sensibilizzare le nuove generazioni, guardando all’acqua come risorsa naturale vitale da tutelare e custodire con cura, ma anche riflettendo sull’accesso all’acqua che purtroppo non è garantito allo stesso modo a ogni cittadino del mondo.
Attraverso le proposte educative di Fiora Educational, celebriamo anche oggi, come ogni giorno, l’acqua con un impegno quotidiano volto a diffondere pratiche responsabili legate al consumo e a un utilizzo dell’acqua razionale e consapevole.
Le nostre proposte da poter fare con bambini e bambine, ragazzi e ragazze:
- Proteggiamo l’acqua, partendo da… qui
- Osserviamo nell’arco di un’intera giornata quante volte e come usiamo l’acqua annotandolo su un quaderno… pensavamo di usare tanta acqua? E per tante attività?
- Leggiamo racconti sull’acqua e ascoltiamo documentari dedicati
